融入，并非刻意接近，而是在恰当的时机，以自然的方式成为他们世界的一部分。
机会很快降临在了一个看似平常的周四下午——一年级格兰芬多与斯莱特林联合的飞行课上。
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城堡外的草坪上，微风拂过，带来青草与泥土的气息。二十多把飞天扫帚整齐地排放在地上，大多看起来老旧不堪，枝杈横生。小巫师们紧张又兴奋地站在自己的扫帚旁，霍琦夫人正用她锐利的鹰眼扫视着全场。
哈利显得有些紧张，这与他日后魁地奇球场上那个找球手的风采相去甚远。而德拉科·马尔福则是一副趾高气扬的模样，似乎早已对飞行驾轻就熟。
苏瑾和东华并非授课教授，但他们作为“特别顾问”，拥有在校园内大部分区域自由活动的权限。此刻，他们正并肩站在城堡大门处的阴影里，远远观望着这节课。并非刻意隐藏，只是他们的存在本身，就带着一种与周遭环境格格不入的宁静气场。
“起来！”霍琦夫人发出口令。
结果一片混乱。哈利的扫帚几乎是立刻跳到了他手中，稳稳当当，引来赫敏羡慕和罗恩惊讶的目光。纳威的扫帚则在地上打滚，而马尔福的扫帚也只是懒洋洋地动了动。
霍琦夫人开始指导基本动作。然而，意外总是发生在最猝不及防的时候。
当纳威·隆巴顿因为过度紧张，被失控的扫帚带着歪歪扭扭地升空，然后在一片惊呼声中从二十英尺的高处摔落，手腕发出清脆的“咔嚓”声时，霍琦夫人脸色大变，急忙扶起哭泣的纳威。
“我带他去医务室！所有人，都不许动这些扫帚！谁要是再敢飞上天，不等他落地就被开除！”她严厉地警告着，搀扶着纳威匆匆离去。
她一离开，马尔福脸上就露出了恶作剧的笑容。他弯腰捡起了纳威掉落的记忆球，那透明的小球在他掌心泛起红色的烟雾。
“瞧！是那个胖老太太给他的记忆球！”马尔福讥笑着，看向脸色苍白的哈利，“想想看，他到底忘了什么呢？”
“拿过来，马尔福。”哈利上前一步，声音因愤怒而紧绷。
一场冲突眼看就要爆发。赫敏在试图劝阻，罗恩则怒视着马尔福。
就在马尔福冷笑着跨上扫帚，准备带着记忆球飞走炫耀时，一个平静温和的声音插了进来，打破了这剑拔弩张的气氛。
“我想，在教授明确禁止飞行后还擅自行动，并非明智之举，马尔福先生。”
众人循声望去，只见苏瑾和东华不知何时已从城堡门口走了过来。苏瑾脸上带着淡淡的、不赞同的神情，目光落在马尔福手中的记忆球上。而东华只是静立一旁，银紫色的眼眸扫过在场每一个学生，那无形的威压让原本蠢蠢欲动的斯莱特林学生们都下意识地收敛了气焰。
马尔福动作一僵，骑在扫帚上，有些进退两难。面对这两位连他父亲都讳莫如深的“顾问”，他不敢像对哈利那样放肆。
苏瑾没有理会马尔福的窘迫，转而看向哈利，语气缓和了许多：“波特先生，愤怒解决不了问题。霍格沃茨有它的校规，也有解决争端的合理途径。”
哈利喘着气，拳头紧握，但苏瑾平静的目光像一盆冷水，浇熄了他冲动的火焰。
就在这时，东华的目光越过众人，落在了哈利脚边那把看起来平平无奇的扫帚上。他微微抬手，指尖似乎有微光一闪。
那把扫帚突然轻微地震动了一下，发出了一声只有东华和感知敏锐的苏瑾才能察觉的低吟。紧接着，一种奇异的、如同被微风托举的感觉笼罩了哈利。
“感觉它，”东华的声音低沉，直接传入哈利耳中，带着一种不容置疑的引导力，“它渴望天空，如同你血脉中的本能。控制它，而非被它控制。”
哈利一愣，下意识地低头看向自己的扫帚。一种前所未有的熟悉感和掌控感油然而生。刚才因愤怒而躁动的情绪平复下来，取而代之的是一种与扫帚心意相通的奇妙体验。他仿佛能“听”到扫帚细微的“呼吸”，能感知到它每一个枝杈的颤动所代表的含义。
马尔福看着这诡异的一幕，尤其是东华那深不可测的眼神，心底莫名一寒。他悻悻地从扫帚上下来，将记忆球粗暴地塞回哈利手里，嘟囔了一句：“算你走运，波特。” 然后带着他的跟班们退到了一边。
冲突消弭于无形。
哈利握着失而复得的记忆球，感受着脚下扫帚传来的、前所未有的温顺与契合，抬头看向东华和苏瑾，眼神复杂，有感激，也有更多的好奇。“谢谢……谢谢您，东华先生，苏瑾小姐。”
苏瑾对他温和一笑：“记住这种感觉，波特先生。飞行，不仅仅是技巧，更是心灵的交流。” 她意有所指。
这次小小的介入，并未改变大的剧情——哈利依然展现了他的飞行天赋，麦格教授随后赶到并将他带走去见伍德——但它以一种更自然、更积极的方式，让东华和苏瑾在哈利、赫敏和罗恩心中留下了深刻的印象。他们不再是遥远的、神秘的旁观者，而是在关键时刻给予正确引导的、值得尊敬的长辈。
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几天后，在图书馆。
赫敏正对着一本厚厚的《中世纪巫术指南》发愁，她需要查找一些关于古代炼金术符号的资料，用于她的魔法史论文，但图书馆的相关藏书要么过于艰深，要么语焉不详。
“符号的意义并非一成不变，格兰杰小姐。”一个温和的声音在她身边响起。
赫敏抬头，看到苏瑾不知何时站在了她身旁，正看着她摊开的那一页，上面画着一个复杂的、由圆圈和三角形构成的图案。
“苏瑾小姐！”赫敏连忙起身。
“不必多礼。”苏瑾示意她坐下，自己则在她对面的空位坐下，“这个符号，在早期的炼金术体系中代表‘物质的转化与升华’，但到了十五世纪，尼可·勒梅在他的手稿中赋予了它‘灵魂纯净’的新含义。你看这里的纹路走向……”
苏瑾轻声讲解起来，她的解释深入浅出，不仅引经据典，更将符号背后的哲学思想与魔法原理娓娓道来，仿佛她亲眼见过那个时代的演变。赫敏听得如痴如醉，眼睛越来越亮。
“您懂得真多！”赫敏由衷地赞叹，这比她查到的任何资料都要清晰透彻。
“只是站在前人的肩膀上，多看、多思而已。”苏瑾谦和地笑笑，目光扫过赫敏手边堆积如山的参考书，“知识是海洋，懂得分类和寻找关键，比盲目涉猎更重要。”
她随手拿起赫敏的一张羊皮纸，上面是赫敏尝试梳理的提纲，密密麻麻，却略显混乱。苏瑾拿起羽毛笔（她用得极其熟练，仿佛天生就该如此），在几个关键处轻轻划下线条，连接起看似不相关的知识点。
“试着从这个角度切入，或许会更清晰。”她将羊皮纸推回给赫敏。
赫敏看着那被简单几笔就梳理得逻辑分明的提纲，仿佛醍醐灌顶。“我明白了！谢谢您，苏瑾小姐！这太有帮助了！”
这一次，东华和苏瑾不再仅仅是“顾问”。他们通过飞行课上及时的引导和图书馆里智慧的分享，成功地、不着痕迹地融入了哈利和赫敏的视野，成为了他们可以信赖和求助的对象。这种融入，基于尊重与帮助，远比强行介入更为牢固和自然。
城堡外的风依旧吹拂，图书馆的尘埃依旧在阳光中舞蹈，但某些联系的丝线，已经悄然编织进了霍格沃茨命运的图谱之中。
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