《五音实践册》与《灵音故事集》完成后，陈渊立即安排使者将书籍送往两界各地。灵脉森林的修士们背着装满书籍的藤箱，沿着林间小路前往各个村落；龙界的使者则骑着灵龙，将书籍送到龙界的各个部族；人间的驿差也带着书籍，奔赴清溪小镇周边的城镇。每本书都附上了一张用灵音花花瓣制作的书签，书签上写着“五音共鸣，两界同心”。
半个月后，来自两界各地的反馈陆续传回同心谷。灵脉森林的一个小村庄寄来一封信，信中夹着一幅用树叶绘制的图画——几个孩子围坐在灵音花旁，捧着《灵音故事集》阅读，旁边写着“我们跟着实践册学会了记录风音，还把《风灵与云音石》编成了儿歌！”龙界的雷族部落则送来一块刻有雷纹的石板，石板上刻着孩子们模仿《雷音记录小插曲》写的短文，讲述雷族小修士与雷灵成为朋友的故事。
人间清溪小镇的反馈最是热闹。镇里的学堂将《五音实践册》作为课外读物，孩子们在课后用星音石粉末绘制星河，用月音珠制作小摆件。学堂的先生还寄来一首诗：“五音书籍传温情，两界孩童共成长。灵音声声连心意，同心之谷满芬芳。”这些反馈让五音学院的师生们欣喜不已，青禾将信件与图画整理成册，放在文汇阁的“反馈书架”上，供大家翻阅。
看着两界孩子对灵音故事的喜爱，孩子们与雷炎、风澈提议举办“两界灵音故事大赛”。消息一出，两界各地的孩子纷纷响应，报名信件如雪片般飞来。大赛的主题定为“灵音与友谊”，要求参赛作品以五大秘境的灵音为背景，讲述两界友好相处的故事。陈渊还特意邀请了手作馆的老者、龙界长老、灵脉森林的智者担任评委。
大赛筹备期间，五音学院热闹非凡。学员们忙着布置比赛场地，用灵音石搭建起“故事舞台”，舞台背景用五音粉末绘制出五大秘境的全景图；孩子们则制作了“故事收集箱”，箱子上刻着星、月、云、风、雷五种灵纹，用来收集参赛作品；风澈还邀请小风灵们担任“气氛使者”，比赛时在舞台周围飞舞，增添灵动感。
比赛当天，同心谷广场挤满了观众。来自两界的小选手们依次上台讲述故事：一位灵脉森林的小女孩讲述了人类孩子与灵鹿在云音涧共同救助受伤风灵的故事，声音温柔动人；龙界的小修士则讲述了雷族孩子与人间孩子合作修复雷音石的冒险经历，情节跌宕起伏；还有一位人间小男孩，用星音石哨伴奏，讲述了小星星帮助迷路的龙宝宝回家的故事，创意十足。
最精彩的是一位来自风语村的小选手，她不仅讲述了风灵帮助两界孩子传递信件的故事，还现场用风纹藤编织了一个小篮子，篮子里放着用云音石雕刻的风灵与人类孩子的小雕像。“这是我根据故事做的手作，风灵与人类孩子永远是朋友！”小选手的话引得台下阵阵掌声，评委们也纷纷点头称赞。
比赛结束后，评委们经过认真评选，选出了一、二、三等奖及优秀奖。一等奖获得者是那位风语村的小选手，奖品是一套用五种灵音石制作的文具与一本签名版的《灵音故事集》；二等奖与三等奖的获得者也分别获得了灵音手作与灵音花种子。颁奖仪式上，小风灵们向获奖选手赠送了用风纹藤编织的花环，灵鹿们则驮着奖品走上舞台，场面温馨而热闹。
夜幕降临，大赛在欢乐的氛围中落幕。孩子们与参赛选手们围坐在灵音地图旁，分享着比赛的感受。风语村的小选手抱着奖品说：“我以后要写更多灵音故事，让更多人知道两界的友谊。”青禾笑着说：“我们会把优秀的参赛作品编成《灵音故事集·续篇》，让更多人看到这些温暖的故事。”月光洒在广场上，灵音地图的光晕与孩子们的笑脸相互辉映，五音共生谣的旋律在夜空中轻轻回荡，诉说着两界孩子用灵音编织的友谊之歌，也预示着两界共生的故事将永远温暖下去。
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