双人三脚比赛的意外胜利，像一颗投入平静湖面的石子，在二年级b班引起了小小的涟漪。池田美惠和桦地崇弘这对看似最不协调的组合，却展现了最惊人的默契，这成了学园祭后几天同学们津津乐道的话题。
而对美惠而言，那场比赛中与桦地紧密相贴的触感、他手臂沉稳的力量、以及最后那一刻仿佛同步的心跳，都让她更加确信，这个沉默的巨人身上，有着远超常人想象的细腻和可塑性。
几天后的体育课，内容是身体素质测试和柔韧性训练。对于网球部的成员来说，这些几乎是日常，尤其是正选队员，他们的身体数据往往远超普通学生。
美惠轻松地完成了坐位体前屈，她的手指尖远远超过了脚尖，展现了出色的柔韧性。她站起身，目光自然而然地寻找着那个高大的身影。
桦地正在准备进行同样的测试。他庞大的身躯坐在垫子上，双腿伸直，那长度和肌肉维度看起来就充满了力量感，但也让人不禁怀疑——这样的身体，柔韧性真的没问题吗？
体育老师似乎也有些担心：“桦地同学，尽力就好，不要勉强。”
桦地点点头，脸上没什么表情。他深吸一口气，庞大的身躯缓缓向前弯曲。他的动作并不僵硬，甚至可以说很标准，但巨大的体型和强健的肌肉群显然限制了幅度。他的手指最终停在了离脚尖还有一段距离的地方。
成绩不算差，但对于顶尖运动员来说，显然还有提升空间。柔韧性对于预防运动损伤、提升击球范围和身体协调性都至关重要。
美惠站在一旁，若有所思。她想起练习赛时他拉伤的大腿后侧肌肉，想起双人三脚比赛中他努力控制步伐的样子。绝对的力量是他的天赋，但如果能结合更好的柔韧性……
下课後，美惠没有立刻离开，而是走到了正在收拾东西的桦地身边。
“桦地同学，”她开口，语气带着一丝探讨的意味，“我刚才看你做体前屈……有没有想过增加一些柔韧性的训练？这对打网球应该也有好处吧？可以预防受伤，还能让动作更流畅。”
桦地停下动作，看向她。他对这个话题似乎有些意外，但并没有排斥。他想了想，然后老实地点点头：“……嗯。”迹部和教练也确实提到过这一点。
美惠眼睛一亮，脸上露出跃跃欲试的笑容：“如果你不介意的话……我学过一些瑜伽和拉伸动作，对提高柔韧性很有帮助哦？要不要……试试看？我们可以放学后找个空教室或者安静的地方。”
这个提议比分享便当或饮品要大胆得多，涉及到了更直接的肢体指导和更私人的空间。
桦地再次愣住了。他看着美惠，那双清澈的眼睛里清晰地映出她热情而真诚的模样。他沉默的时间比以往任何一次都要长一些，似乎在衡量这个提议。
空气安静了几秒。
然后，他再次点了点头，声音低沉却清晰：“……好。”
于是，放学后，空旷的体育馆角落或者无人的教室，偶尔会出现这样一幅奇异的景象——
身材火爆、柔韧性极佳的少女，正认真地指导着一个身材庞大、力量惊人的巨人进行拉伸。
“对，就是这样，慢慢往下压，感受大腿后侧的拉伸感……”美惠的声音耐心而清晰。
桦地则无比认真地遵循着她的指令。他的动作或许笨拙，甚至因为肌肉过于发达而显得有些困难，但他专注的态度令人动容。他会努力地按照美惠示范的样子，去做一个坐姿前屈，或者尝试一个简单的瑜伽体式。
有时，美惠会上前进行辅助。她会轻轻用手按压他的后背，帮助他加深拉伸幅度。她的力量对于他来说微不足道，但那轻柔的触碰和专业的指导，却仿佛带着奇异的魔力，让他更能放松那些坚硬的肌肉群。
隔着一层薄薄的运动服，她能感受到他背部肌肉坚硬如铁的质感，以及其下蕴含的、如同休眠火山般的巨大力量。而他，则能感受到她指尖的柔软、温热和那份不容置疑的引导。
力量与柔韧，在这一刻形成了奇妙的配合。
他付出绝对的信任和努力，她给予专业的指导和鼓励。没有过多的言语，只有偶尔的口令、轻微的喘息声，以及目光交汇时那心照不宣的默契。
这个过程并不轻松，甚至对桦地来说有些辛苦，汗水时常浸湿他的运动衫。但他从未表现出不耐烦或放弃，每一次都会坚持到美惠说“可以了”为止。
而每当完成一组拉伸，看到自己似乎比前一天又能多下去一点点时，桦地那双总是平静的眼睛里，会流露出一种极其细微的、类似于成就感的光芒。
美惠则会给他一个灿烂的、充满赞许的笑容：“很棒哦！桦地同学，进步很大！”
她的肯定，似乎比任何奖励都更能激励他。
力量是天赋，柔韧是修炼。而她，正以一种独特的方式，参与着他的修炼之路。他们之间那种无形的纽带，也在这力量与柔韧的配合中，悄然变得更加坚韧和紧密。
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