斜对面的苏清歌看了眼自己画的腮帮子发大版懒咩咩。
又探头看了眼许晚辞的，感觉自己有被卷到。
“你以前学过画画吗？”她问。
许晚辞沉吟半秒。
她穿书前的爱好之一就是画画。
小时候没钱自己瞎画着玩，工作后有钱特意报了绘画班。
但她不确定原主有没有学画经历，决定含糊回答。
“偶尔私下画画，打发时间。”
苏清歌露出恍然大悟的表情，接着神情哀怨，幽幽拖长腔调
“早知道不和你坐一桌，有点自取其辱了。”
“哪有那么夸张，你画的也很好啊！”
许晚辞哭笑不得，给了她一个“不准自我贬低”的鼓励眼神。
放下铅笔，把白布推回给江砚。
许晚辞画的小人在棉白布占据右边一小块地方，江砚照着画册，把前肢直立后肢蹲下的狮子画在紧挨着它的左后侧。
【砚砚握笔姿势好标准，我小时候怎么没这觉悟，到现在都是错误的握笔姿势，大拇指搭在食指上 [苦涩]。】
【+1，严重怀疑是没学对，导致我中指长了个隆起茧包，二十多年了……还没消掉。】
【左边还有那么大块地方，江砚怎么不画到那边去？】
【盲猜一个想和妈妈黏在一起。】
许晚辞也发现了这点。
怕江砚不够画，特意留了那么大的位置给他，怎么还是挤在一起。
“崽崽，你怎么不画在左边，那里地方大。”
闻言，江砚抬头冲她羞涩一笑。
“因为大狮子说它想保护这个小人！”就像他会保护妈妈一样。
然而从未玩过植物大战僵尸的江砚并不知道。
他保护的不是小人，是吃人脑子的小僵尸。
【哈特软软，果然还是处在泛灵论阶段的小宝，把小人当成妈妈，特意把狮子画在后面保护她。】
【很温馨，但我想笑是怎么回事？一头大狮子和看起来不太聪明的斗鸡眼小僵尸。】
【笑得我肚子抽疼，吃了没打过游戏的亏。】
【许晚辞你看看你干了什么好事！！！你这个冷漠无情的氛围感杀手，选什么不好选僵尸！】
【哈哈哈哈哈哈哈还是个铁桶僵尸，咧着一颗小米牙，不过挺可爱，qq萌萌的。】
听懂了崽崽的隐晦示爱。
许晚辞努力无视她那违和的、傻不愣登的小僵尸，柔声开口。
“好呀，小人让我和大狮子说谢谢呢。”
另一桌。
“粑粑，我要画这个！”
洛宇辰指着画册上的奥特曼，语气激动。
洛聿安：还真是一点也不意外呢。
心里是这么想，洛聿安也知道自家儿子对奥特曼的执着。
老父亲拍拍胸脯，胸有成竹。
“好，爸爸帮你在布上画出来，然后你涂蜡。”
像专业画师那样竖起大拇指握紧铅笔，虚空对着图案一顿比划，放下手臂切换成绘画模式。
洛聿安准备一展画技。
第一笔，感觉还不错。
第二笔、第三笔、第四笔……
直播间的观众和洛宇辰都沉默了。
【我宣布，当代抽象派艺术家在今天诞生了 [振臂高呼]！】
【哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，奥特曼看了从此不想打怪兽，想打人。】
【前摇过长，还以为有隐藏绘画大佬，没想到是差生动作多 [捶地笑]。】
很快，一个站在池塘里突然被雷击歪了身子的奥特曼倒影出现了。
洛宇辰瞅瞅作品，又瞅瞅脸上写着“求表扬”的自家老父亲，欲言又止。
内心极度不想承认那坨东西是他心中无比耀眼的挚爱。
洛聿安对比原图，觉得还是很不错的。
“来，儿子，快点画蜡吧。”
为了维护‘爱豆’的公众形象，洛宇辰委婉拒绝老父亲的盛情邀请。
“等一下粑粑，我突然想自己画一个。”他决定自己上手。
爱豆的神颜由他来守护！
愿望是美好的，现实是残酷的。
【哈哈哈哈哈说真的，宇辰宝贝，还不如你爸爸来呢，笑死了。】
【宇辰：勿cue，本大师觉得甚是完美。】
【此次画技会晤，双方都很满意自己的大作，同时，侧面印证了父子两是亲生的结论，自信状态如出一辙 [赞][赞]，本台弹者报道。】
一旁的姜淮月也是自己动手画图，选了一朵漂亮的郁金香，画出来也是有模有样。
【左看右看，还得是我们香香软软的小蛋糕淮月宝宝画的好。】
【点了！还得是女娃娃！】
白卿卿没有选择画册上的图案，而是照着木墙上的作品画。
画册上的太low。
作为专业服装模特，她要坚持自己的审美追求。
秦笙有些无聊和气馁，趴在桌上侧头看着妈妈。
她也想画，但妈妈嫌弃她选的图案不好，画的不直不圆，让她等会画蜡。
可是画蜡也好难。
妈妈选的图案框框好细，她可能画不准。
秦笙的担忧并不无道理，后面画蜡的时候没涂几笔，便被白卿卿控住手一起画完了。
【卿卿好棒呀，不愧是专业模特，不像其他人敷衍了事，不尊重非遗 [皱眉]。】
【卿卿这个才叫会画画好吧，不是某人随随便便几笔能比的。】
【邓老师站在那看那么久，肯定是觉得很欣慰，孺子可教。】
【突然好恨为什么是总直播间，傻子太多了，影响我追综艺 [白眼]。】
【感觉她们想用文字抨击这个世界，但是文化水平又不高的亚子。】
【秦笙好可怜，遇到个要强的装x事妈，望眼欲穿咯~】
-
五组嘉宾全都画完上蜡后，邓老师让众人拿着作品移步到后院。
将棉白布塞进装满植物染液的大染缸里，几秒后拿起放进沸腾中的水里去蜡。
很快，五件滴滴答答还在淌水的作品出世了。
小朋友们满心欢喜，在晾晒处望眼欲穿，恨不得现在就带回家。
明白蜡染是怎么一回事，扎染就好理解了。
邓老师用绳子、橡皮筋、木夹等工具对四块不同的棉白布进行捆扎，为各组嘉宾示范了基本横竖斜图案、同心圆图案和鱼鳞纹图案的方法。
当老师拿出提前准备好的效果图，孩子们“哇”的齐声惊叹。
“好漂亮，像一把蓝色的伞！”
“我喜欢最后那个鱼鳞！”
“邓老师，邓老师，我们现在可以做了吗？”
……
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