考棚是单向排列的，前后左右都看不到人。
沈淮见还没开始，索性闭目养神起来。
大概过了两刻钟这样，鼓声响起，有人高声宣布县试正式开始。
考题由考官高声宣读三遍，再由衙役举牌绕着考棚走三圈，确保每个考生都看清题目，沈淮担心自己忘记，索性抄录在草稿纸上。
县试一共考五场，第一场叫正场。
第一场很重要，就像游戏通关，过了第一关才能闯第二关。
抄录完题目，沈淮开始阅题。
四书文两篇，五言六韵试帖诗一首，默义《孟子》中的《生于忧患死于安乐》篇并注疏。
默义就是默写题，也是考题中最容易的。
原文是：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
注疏的话，照原句释义肯定没亮点，得结合经典注释，进一步概括总结，表达孟子关于人才成长和国家治理的重要思想。
捋清思路，沈淮在考卷上写下姓名等信息，开始答题。
接下来是四书题。
题一：劳心者治人，劳力者至于人。
题二：知至在物格。
这两道题，都不算难。
题一出自《孟子.滕文公章句上》，原句是“故曰：或劳心，或劳力；劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人：天下之通义也。”
意思是，脑力劳动者统治人，体力劳动者被人统治。
从字面的角度来分析，是社会分工、社会功能、社会职责的不同，两者相互依存；从深层次来讲，是儒家对这种社会秩序和等级划分的一种肯定和维护，更是儒家的一种政治理念。
需要结合上下文，准确解释‘劳心者’和‘劳力者’的定位，还要结合本朝国情以及儒家当下主张的理念，从社会分工、劳心者’和‘劳力者’的关系来展开论述两者如何实现和谐发展。
另外，县试的主要目的，除了选拔人才之外，还要传承和弘扬儒家文化。
在看看题二。
出自《礼记.大学》，原句是“致知在格物，物格而后知至。”
意思是想要获得知识，需要通过探究事物本身来获得，只有把事情搞清楚了，才能获得相应的知识。
强调客观事和道德实践，以及说明‘格物’是一个循序渐进，由浅入深的过程。
在儒家思想中，这种精神跟个人的道德修养有关，需要结合实例说明，如何进行‘格物’与‘致知’的关系。
一番分析之后，沈淮的思路也越来越清晰，稍作酝酿便开始答题，先阐述意思，在引经据典，结合实例论证，由浅入深输出自己的见解。
考卷上不能有污点，不能有错别字，还要避开皇帝和主考官的名字，所以沈淮写的极为认真，连巡逻的衙役经过他都没半点反应。
一口气写完两篇，沈淮转了转手腕，继续看帖诗题。
看到题目，沈淮乐了。
‘以日出’为题的诗，他们进城报名的时候，小魏夫子叫他们写过。
沈淮没有直接拿过来用，而是先把原诗写在草稿上，进行润色之后，才抄录到考卷上。
到这里，所有的题目都答完了。
沈淮从头开始检查，发现都没有错别字，见时间还早，也没有急着上交，而是又检查了一遍四书题，确定论述和观点都很充分，没有要修改的地方，这才举手示意自己要交卷。
巡逻的衙役看到了，过来检查考卷和草稿纸，接着糊名，在考卷末尾盖上印章，表示这是第一场的考卷。
做完这些，还要在登记册上记录姓名、考号及交卷时间。
得到允许后，沈淮提着考篮走出考场，刚到外面，就看到出口处站着好几个人，他们在小声的讨论考题，说四书题二难。
甚至有人表示，原句是什么都搞不清楚，答案是乱写的。
他们之中，大多在二十左右的年纪，其中一个头发都白了，看起来至少有五六十岁了。
沈淮安静的站着。
没多久，陆续有人出场，凑够人数了，衙役才放行。
出口方向很长，而且考场周边封路，有衙役不停巡逻，最外围的通道站着许多家长，沈淮出去后，很快在人群中看到了沈继业。
“爹，我出来了。”
沈淮走过去，顺道和魏舅舅还有王地主几人打招呼。
沈继业见儿子是第一批出来的，紧张问道，“难不难？”
“不是很难。”沈淮抬眸往考棚的方向看去，“以陶师兄他们的实力，应该很快就出来了。”
王地主笑眯眯的看着沈淮。
见他面色从容，丝毫没有考试的紧张感，不禁多看了两眼。
陶里正和陈父也在看沈淮，心里都在琢磨沈淮口中的不算难，到底是容易还是难，只有魏舅舅还有心思跟熟人聊天。
果然没多久，陶行简和王宇川出来了。
“爹，我全都答完了。”王宇川开心的跑到王地主身边，“出的题目，我正好都会，应该能进入第二场。”
王地主连连说好，笑得眼睛都眯成了一条缝。
陶里正听到孙子说不难，严肃的脸终于有了笑容，“这才第一场，你们都要稳住了，明天下午出号（出名单），上面有名方可继续第二场。”
县试一共考五场，不是连续五天一起考，而是隔一天才考下一场。
此次参加县试人数，一共两百二十多人。
而批阅考卷的人，只有知县和教谕，训导打下手，相对而言，工作量还是挺大的。
“舅舅……”
“爹……”
魏渠和陈观也出来了，两人脸上是挂着笑容的，应该也答的不错。
人到齐了，大家说了几句便各自分开。
回到小院，魏渠问沈淮，“沈淮，你这次有把握通过吗？”
“七成吧。”沈淮挤出一抹浅笑，“默义题肯定没有问题，两道四书题也答完了，至于帖诗，就看主考官的评价了。”
帖诗主要看辞藻和画面感，还有押韵。
基本符合，问题不大。
魏渠道，“四书题二，我的论述有点单薄，不知道会不会有影响。”
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