叶灼挠了挠头，略显尴尬地笑了笑。
“啊..。已经这个点了吗？我完全没注意到时间。”
林校长扫了一眼桌上的资料，又看了看叶灼略显疲惫却依然明亮的眼睛。
“学习固然重要，但身体更重要。你为什么不回宿舍休息呢？”
叶灼没有立即回答，而是轻轻整理了一下桌上的资料，似乎在思考如何措辞。
“实话说吧，林校长。”叶灼深吸一口气，“白天的时间根本不够用，只能熬夜。”
林校长挑了挑眉，示意他继续说下去。
“您知道的，省赛就在眼前。”叶灼指了指桌上的竞赛题，“虽然大家都说我有天赋，但我不能依赖这个。我需要比别人付出更多。”
“更多？”林校长若有所思，“从你的表现看，你已经远超其他学生了。”
叶灼摇摇头，眼中闪烁着坚定的光芒。
“远远不够。我想要的不只是省赛冠军，而是更远的目标。”
他顿了顿，声音低沉却充满力量：“而且，与其说是天赋，不如说是..。我找到了适合自己的方法。”
林校长注视着这个年轻人，眼中流露出赞赏和好奇。
“什么方法？能和我分享一下吗？”
叶灼点点头，从桌上拿起一份试卷，递给校长。
“您看这道题...”
林校长接过试卷，仔细阅读起来。他的表情从专注逐渐变成惊讶，最后甚至有些震惊。
“这..。这不是普通的竞赛题啊。”林校长抬起头，“这是大学研究生层次的数学分析问题！”
叶灼微微一笑，不置可否。
林校长又翻看了几页，神色越发凝重。
“你不仅在解答，还在思考更优的证明方法？”他指着纸上的一段笔记，那里记录着几种不同的解题思路。
“是的。”叶灼点头，“我觉得标准解法有些繁琐，应该有更简洁的途径。”
林校长放下试卷，深深地看了叶灼一眼。
“叶灼，老实说，你现在的水平已经超过了大部分大学生，甚至一些研究生。这太...”
“不可思议？”叶灼接过话茬，嘴角挂着一丝浅笑。
“惊人。”林校长纠正道，眼中满是赞叹。
林校长在叶灼对面坐下，指了指他的笔记。
“能和我详细说说你的学习方法吗？”
叶灼思考了片刻，开始娓娓道来。
“其实很简单。首先，我会把问题分解成最基本的元素。然后，将这些元素重新组合，寻找最优路径。”
“听起来很抽象。”林校长评价道。
“举个例子。”叶灼在草稿纸上画了几个简单的图形，“传统解法可能是这样的路径，而我发现这样走会更高效...”
林校长看着叶灼的演示，连连点头，眼中的惊讶逐渐变成了理解和欣赏。
“这是一种全新的思维方式！”
话题从学习方法自然而然地转到了人生规划上。
“你未来有什么打算？”林校长问道。
叶灼的眼神变得深邃而坚定。
“短期目标是拿下奥赛金牌，申请一所理想的大学。长期..。我想在数学领域做出真正的贡献。”
“具体一点？”
“我对数论特别感兴趣。”叶灼的声音因兴奋而微微颤抖，“特别是那些悬而未决的难题..。它们就像是宇宙的密码，等待有人去破解。”
林校长满意地点点头，他很少见到有学生能如此清晰地规划自己的未来。
交谈持续了近一个小时，林校长看了看表，站起身来。
“时间不早了，我们都该休息了。”他和蔼地说道，“不过在离开前，我想问你一个问题。”
叶灼也站了起来，整理着桌上的资料。
“您请说。”
林校长双手背在身后，语气诚恳：“叶灼，你有什么需要学校提供的支持吗？无论是学习资源，还是其他方面。”
叶灼略显惊讶，显然没想到校长会直接提出这样的问题。他思考了片刻，眼睛忽然一亮。
“其实..。有一件事。”
“说吧。”
叶灼犹豫了一下，仿佛在权衡自己的请求是否过分。
“我最近在研究一些物理问题，但只靠理论计算不够，需要做一些实验验证......”
林校长了然地点点头，示意他继续说下去。
“我想知道...”叶灼深吸一口气，“能否借用学校的物理实验室？当然，我会在不影响正常教学的前提下使用。”
林校长眉头微挑，似乎没想到叶灼会提出这样的请求。
“物理实验室？我记得你的强项是数学？”
叶灼点点头，解释道：“是的，但我正在研究一个融合数学和物理的课题，需要一些实验数据支持。”
林校长沉思片刻，忽然笑了起来。
“批准！不仅如此，我还会告诉物理组的王老师，让他给你开通所有设备的使用权限。”
叶灼眼睛一亮：“真的？太感谢您了！”
“不过，”林校长竖起一根手指，“你得答应我两件事。”
“什么事？”
“第一，注意安全，不要独自进行危险实验；第二，记得按时休息，别让才华耗在熬夜上。”
叶灼郑重地点头：“我保证。”
两人走出教室，向宿舍区方向并肩而行。夜色已深，校园里只剩下几盏路灯散发着柔和的光芒。
就在这时，叶灼的脑海中响起了系统的提示音：
【系统提示：特殊关系建立——校长赏识】
【好感度提升：信任+20，支持+15】
【特殊奖励：解锁资源使用权限】
【权限说明：可在非教学时间自由使用学校高级实验设备】
【凡尔赛值：35%，继续积累中...】
在宿舍楼前，两人停下脚步。
“好了，到这里就行了。”林校长笑道，“你快去休息吧，明天还要上课呢。”
叶灼点点头，正要转身上楼，却被校长叫住。
“等一下，叶灼。”
叶灼疑惑地转过身：“还有事吗，林校长？”
月光下，林校长的表情变得格外严肃而庄重。他深深地看着叶灼，仿佛要将这个年轻人的样子刻在脑海中。
“我在教育一线工作了三十年，”林校长的声音低沉而坚定，“遇到过无数学生，有勤奋的，有聪明的，也有两者兼备的。”
他停顿了一下，眼神中闪烁着某种叶灼从未见过的光芒。
“但我可以肯定地说，你是我见过最有天赋的学生，没有之一。”
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