第220章 封印术研究小队
雨星自然明白阿瑞说的大礼，她拥有泪珠，就是一份超级大礼。她肯定是要帮悟天保住前世记忆的。于是她说道:“我有一个更好的方法。”
此话一出，悟空和森水都看向雨星，悟空更是面露希冀。
斯古瑞特微笑着看着雨星，看着她自信说出想法。
“我们可以再套一层记忆封印术，不是不让悟天想起前世记忆，而是慢慢想起来。比如，在三岁先想起爷爷前三年的记忆，然后一点一点了解爷爷的一生。那样，爷爷便像是悟天的兄长师友一般，可以带着悟天成长。”
悟空恍然大悟，立即看向斯古瑞特，“你能做到吗？”
“应该是可以的，不过消耗的能量较多，而且术式很复杂。”斯古瑞特放慢语速，有些为难的看了看悟空和森水。
“我们可以联合施法。”悟空又看向森水，“你不是说漩涡一族擅长封印术吗？”
“反正还有三个多月，我们可以一起研究。”森水本是不会封印术的，上次就是要抑制沙鲁胚胎生长，被悟空安排强行研究了一番，倒是小有成就。
这下悟空、森水、雨星三人就开始了日常记忆封印术研究。反正暑假没什么事，雨星也就配合着。
悟空先是跟琪琪借口说，发现悟天的精神海出现了问题，可能是当初怀孕去了冥界导致的，需要界王大人帮助修复，平常白天就将悟天带到北界王星。
雨星通过泪珠读取悟天精神世界的封印结构后，发现巴达克的千年魂力与悟天的幼年意识存在“能量断层”。她提出将记忆解封设计为“螺旋式释放”，利用赛亚人气的爆发特性与查克拉的稳定性结合。
根据雨星的观察，森水提出“九重樱”封印模型——以查克拉丝线编织九层精神网络，每层对应巴达克不同人生阶段的核心记忆。
作为赛亚人能量控制大师，悟空指出传统封印术对“气”的波动过于敏感，需在查克拉网络中嵌入“气脉节点”，通过模拟超级赛亚人变身时的能量曲线实现动态平衡。
待三人构建起跨体系协作的理论，时间来到了8月18日，这一天，克林和18号终成眷属，举办了婚礼。
军团出面主持了婚礼，并直接给克林分配了一个别墅作为婚房。因为18号喜欢都市生活，婚房位置在离Z学院最近的城区。
有了理论架构后，悟天就可以留在地球了。三人组开始尝试实际将赛亚能量-查克拉-死气进行技术融合。
首先是查克拉-气复合架构。
森水用查克拉丝线编织出树状经络网，悟空将赛亚能量压缩成金色光粒，嵌入网络节点。
雨星以死气之火为粘合剂，在关键交汇点烙下斯古瑞特提供的波利符文，形成能同时承载三种能量的混合载体。
查克拉-气复合架构初步研发成功时，已经到了9月开学的时间。
后续的记忆分阶触发机制，雨星把工作留给了不用上班上学的悟空和森水。
她身为校长要是逃学，身为教导主任的妈妈可是会河东狮吼的。
开学第一天的上午八点，漩涡家四兄弟已经穿上了国千代设计的「科技忍者风」新校服，引得其他学生惊叹连连。银灰面料缀着靛青漩涡族徽，后腰飘带随动作翻飞，倒真有几分查克拉具象化的灵动。
“好帅啊！我也想要！”特兰克斯一脸羡慕。
国千代得意地摆摆手指，“你们赛亚人的校服是另一种款式。”
“校服不是统一的样式吗？”悟饭有些疑惑，起码在武天学校所有学生都穿着一样的校服，只不过男款和女款有少许差距。
国千代大拇指指向左胸的Z字校徽标记，“款式不一样，但校徽是一样的。”
“初级班的孩子们过来！”琪琪在教室门口喊道，悟天和悟面就跟在妈妈身边。
辰千代听到风风火火的跑了过去。
悟饭和竹千代一起走进武杰班教室，发现教室并非传统的桌椅摆放。
教室中间是一个圆弧形的合作学习桌，前方是大屏幕和教师讲桌。两边有个人学习区，后方是置物柜。
教室里已经有学生了，比迪丽穿着正式的礼服，坐在教室最靠里的位置，朝他招招手。
“早上好，悟饭同学、竹千代同学。”暑假这段时间，比迪丽一直在学校跟着天津饭练功，倒是时常能见到悟饭和竹千代一起来修行。
“你好，比迪丽同学。”悟饭有些紧张，坐到了比迪丽身边，感慨一句：“你来的可真早啊！”
“我就住在学校啊！”比迪丽为了节约通勤时间，整个暑假都住在学校宿舍里。
“你爸爸不担心你吗？”悟饭知道比迪丽家里只有爸爸了。
“他呀，忙着武道馆的事。虽然很疼我，但也一直希望我能成为一个强者。”比迪丽在暑假仅花了5天便掌握了舞空术，现在实力早就在父亲撒旦之上了。
这时，比克带着雨星、光谷和海德瞬间移动到了教室。海德跟光谷挥挥手，“我去教室了，舅舅。”
“在学校喊我老师！”光谷赶紧叮嘱一句。
竹千代特地把中间的位置留给了雨星，此时看见雨星激动地眼睛都亮了，直接起身迎接。“雨星，你怎么没和悟饭一起来呢？”
“我先去了趟军团处理事情。”雨星知道自己近来忙着记忆封印术的事，有些没顾得上学校这边。
等雨星坐到中间位置，白木才到。
“报告！我来迟了。”白木直接穿着军服就来了，肩章已经赫然是少尉的标志。
“时间刚刚好。”光谷示意白木进来。
白木进来先是立正朝雨星行军礼，好在没把“少主”喊出口。
“在学校，我们就是同学，不必如此多礼。”反正雨星已经跟光谷反复强调过，在学校不许喊她“少主”或“大人”。
“9点开始开学典礼。”光谷看看时间，才8:20。
“我们先说一说班上的规矩。我们班没有传统的纸质教材。在你们位置前方都配备了最新款的学习机，文化课会根据你们的进度，智能分配学习任务。学习新课和作业都在学习机上完成。当然我在教务系统可以看到你们的学习情况。现在你们打开自己的学习机进行注册。”
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