……班级工作逐渐的步入正轨，我也渐渐的熟悉融入了班主任的工作中去了！学生们也在逐渐接受我肯定我的付出，班干部也会协助我管理班级工作，有事也会向我汇报交流了！
那时候我们每天晚上都要在学生晚自习后集中分组下各宿舍检查，主要是核实学生在没在校？在宿舍做什么事？掌握学生流向发现没有经过请假的又不在宿舍的学生，要追踪其去向防止出事；还有就是不少学生会在宿舍烧电炉，烧水或烧饭烧烤等；女生宿舍女生还会用一些电器具美容美发和电熨斗烫头发烫衣服等，排除安全隐患；每天晚上必查，是班级互相调换检查，如果被查出是哪个学院哪个班级的问题，会找班主任算账的会扣发班主任津贴的！
早上学生必须要起来跑操，也要检查人数的，点名发现少了人也要对班主任进行处罚的！
还有就是学校或院系教导处每天课堂也会突然检查和抽查，看学生到课率上课人数，以及课堂情况和纪律，有无睡觉的或做其他的事看课外书籍的……
总之学校管理貌似是很严格严肃的！这些都和班主任管理津贴和学期评优等挂钩的，反正我是老被扣罚的也从没有受到表彰奖励的！因为我的两个班不出事情就是天字第一号了，就谢天谢地了！
所以那时候我们所有班主任的收入我也是最低的！班主任津贴基本上会被扣光，我也尽力了！
因为我们的班级实在是太特殊了，非常难管理！如果全要按照学校学院的规矩规定来执行的话，那就根本没办法来管理让学生服从，也不会出现之前一年多换了几个班主任都是自动不干了！
还有那时间学校要求班主任如果发现班级有学生调皮捣蛋不服从管理的，就要求班主任和其家长联系，让家长配合来对自己的孩子进行管理！曾经有不少家长被班主任屡屡的打扰烦了，就直接不客气的回复:你们作为学校作为老师，我们把孩子送到你们学校就是要求你们进行教育管理的，如果我的孩子是真的听话学习好成绩好的话，也不可能送到你们民办大学的！别动不动孩子的事就找我们家长，如果我们能教育好的话，这样的话还要你们学校干什么？还要你们老师干什么？我们每年花费数万十几万给你们学校，不就是让你们帮助来教育好我的孩子的吧……
说实话我非常同意这些家长的说法，也理解他们的苦衷和无奈！
所以我是很少把学生的犯错和调皮捣蛋的事反映给家长，很少给家长带去负面的情绪，好多都是家长主动来电话交流沟通，因为他们知道自己的孩子是什么德性，但我都是先把该生的身上闪光点先说给家长，让他们的心里好受些，再就是把学生情况避重就轻的交流一些在校情况，另外提出一些建议请家长配合我来共同培育自己的孩子！从不主动去向家长打小报告……
这一点很受学生们的喜欢拥戴！他们都说郭老师和其他的班主任不一样，待他们真诚真心真感情，宁愿自己被院系领导批评受罚，也为他们好，为他们遮风挡雨……
好多家长也非常认同我，愿意和我说真心话，经常有家长来学校看孩子请我吃饭或送些礼品，我也不好拒绝家长们的真情实意，为了班级工作和孩子也必须要应付！
但对特别的又犯了重大错误的学生，我也会主动和家长沟通的，因为你不和家长沟通说明了一旦出现不可控的事，自己也担不起责任！往往这些少数孩子的事都是被院系或学校知道并处理了，瞒也瞒不住了！
说实话在吉利几年担任班主任深感责任重大，倾尽自己的心血扑在工作上！但也很难如愿……
看看人家几个一起来的人，就比我好多了！收入比我高班级工作好管理，还会受到院校表扬奖励！
谁叫我的运气不好来吉利并不吉利呢！
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