尹天水轻松的回答严教授的话。
他只是身具异能，一目十行、过目不忘罢了。
谁让他比别人多活了一世呢！
只是他需要低调，这样的秘密当然不能暴露。
“我只是从小就喜欢看书，比别人更努力，付出更多的时间来学习。”
尹天水强调着自己有多努力。
“严教授，穷人的孩子早当家，这句话各位老师都明白。
我穷怕了，所以，更明白‘知识改变命运’的道理。
也就是为什么我想利用空余时间多兼修几门功课的原因。
能进入青大不容易，四年的宝贵时间我不想白白浪费了。”
尹天水睁着大眼睛说得认认真真。
“尹天水，你不用去兼修其他专业了，当我的学生吧。”
严格民两眼熠熠发光，慎重的对尹天水发出邀请。
尹天水并不知道严格民的计划和打算，疑惑的问道：
“我现在不就是你的学生吗？
和我去兼修其他专业没有冲突啊？”
严格民看看考卷，又看看尹天水，激动的连忙解释道：
“不不不，不是一回事！
学校给了我一个实验室，允许我带几个学生一起进行古汉语和涉及古文化的一切学术研究。
我一直在物色寻找理想的学生，现在，我正式邀请你作为我的亲传弟子，和我一起研究。”
“严教授，您得严谨选择了，尹天水虽然成绩不错，可他这样不遵守学校纪律，不懂得尊敬老师的学生，恐怕会给您带去麻烦。”
石军芳第一个提出反对意见。
虽然她已经差不多批改完尹天水的试卷，甚至在她超纲的试题下，也是满分。
心里是惊震和诧异的。
可心里的不满，让她不能接受严教授会选择尹天水作为他研究室的第一个学生。
马明却是没有插嘴这件事，他正认认真真的批阅着尹天水的数学试卷。
他超纲虽然不多，只是把大二的学习内容加了进去。
可只有他自己清楚，对于一个才考进青大两个月不满的大学生来说，可以说是不可能完成的事。
马明的脸现在非常的严肃，非常的震撼。
前面的试题他是看着尹天水做完的。
后面超纲的试题，他也需要慎重的演算来确定。
将近十年没有接触这些高数，马明作为曾经的数学天才，他也渐渐地对那些高深的计算公式有些陌生疏离。
平常备课，他只是涉及大一的课本知识。
尹天水对严格民的邀请不以为然。
研究古汉语、古文化，对他以后升官发财有帮助吗？
与其说他是来学习知识，不如说他就是来结识未来大佬的！
他愿意留在学校，一个是和未来大佬建立友谊。
另外，这个年代还不具备条件让他撒野去做自己想做的事。
前世一些和他有关的人的命运，可以通过手段做一些改变。
这不妨碍历史在原有的轨道上正常发展和运转。
尹天水没有想过违背历史、改变历史进程。
他想的是要让自己活得更精彩，而不是作死！
“严教授，谢谢你对我的认可，但是，我对古汉语和古文化没有兴趣。
我想兼修其他的专业。”
他看看因为自己的拒绝瞪大眼睛不可置信盯着自己的严格民，不好意思的继续道：
“除了你的古汉语和古文化，其他的我都感兴趣。”
石军芳傻眼了，这个尹天水是不是傻蛋？
进了严教授的研究室，就是一脚跨入了学术界。
代表的是马上拥有了一份令人羡慕的工作，地位和显赫的名声。
严教授气得倒仰，脸也是鼓鼓的，什么叫‘除了你的古汉语、古文化，其他的我都感兴趣’？
他从来依自己的研究方向感到自傲。
现在，竟然被一个学生贬得一无是处。
“你懂什么叫古汉语、古文化吗？
你竟然对我们老祖宗遗留下来的古文化和文物，如此轻视？
简直不可理喻！”
尹天水耳朵一热，对‘文物’两个字有些敏感。
他马上虚心的请教：“严教授，古文化研究的都是什么内容和方向？
可以和我科普科普吗？”
尹天水感到自己可能草率了，还没有弄清楚情况就回掉，确实太不尊重这个以后赫赫有名的教授。
他直接把‘古汉语’去掉了。
他想的‘古汉语’就是那些之乎者也的文章。
严格民告诉自己‘不要生气，不要生气！这个无知小子根本不配让自己生气！’
听到尹天水的问话，默了会，让自己的心情平稳一些，才回道：
“古汉语里面，我们要涉及研究到的那些历史流传下来的名人字、画，还有一些快失传的古代诗词乐曲。”
尹天水的眼睛顿时亮了。
“古文化，有异曲同工之处，只是要加上古董、文物。
这里包含的内容更多，要鉴别出古董文物的出处、年代、真伪、高仿还是做假。”
严格民看着尹天水的眼神是那么的失望和失落。
这可是一项多么严肃、严谨、对社会发展有着重要历史意义的大事啊！
一个国家的历史传承，需要他们这些古文化、古汉语的研究者来做这件事！
气死他了！
好不容易才发现一个有着天赋的学生，竟然被毫不留情的拒绝。
“石老师，尹天水的理化成绩怎么样？批阅好了吗？”
严格民生气归生气，眼前的事情还是得给一个说法。
他的语文试卷给满分可以，扣个两分也说得过去。
作文本来就是这样，仁者见仁，智者见智。
“批好了，他的理化成绩--满分。”
石军芳几乎是咬牙说出口的。
心情的复杂只有石军芳自己知道，尹天水在考试之前已经说破，她的考卷里加了大四的内容。
现在，却是满分！
严格民愣了一下，深深叹了一口气，再叹一口气。
他看向发愣的马明，问道：
“马老师，你呢？尹天水的成绩出来了吗？”
马明吐了一口气，脸有愧色又激动的回道：
“数学也是满分，不过严教授，我要说明一下，我出题的时候超纲了，试题里面有大二期末考试的内容。”
马明被尹天水的天赋折服了。
严格民突然释然了。
他理解尹天水，一个理科成绩那么好的学生，对他的古文化不感兴趣，也是理所当然的事。
“尹天水，今天的考试结束了，我代表年级主任和班主任，同意你去兼修自己喜欢的专业。
只是，不要因为现在的好成绩，就忽视数理化和语文。
大学的四年学习很重要，学习方向和主次一定要把握好！”
严格民语重心长的教导指点着尹天水。
他为自己失去一个心仪的好学生遗憾。
可同时，他更加震惊的发现到，尹天水在理科方面出类拔萃的天赋！
他为自己曾经做过这个学生的班主任骄傲。
很多年后，也是他值得炫耀的一件事。
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