“从今天起，我将教授你一招特别的没用技巧。”又在某个熟悉的冷清篮球架下，常心昊试着玩手指顶转篮球，结果可耻地失败了。
然后林琳毫不客气地拾起掉落的篮球，轻松用右手食指转球成功，“强调没用两个字是什么意思？专门为了那场赌球准备的？”
“差不多可以这么说，而且是只适合你来，其他人就算学了也没有用武之地的。”
“说实话并不是很有兴趣，但你既然这么郑重其事，那可能跟场上战术有一定关系，试试也无妨。”
于是，教学开始。
常心昊这次想要教给林琳的东西其实还真挺简单，从表面上来看，只不过是各种各样的篮球脱手而已。
有自己运球的时候脱手，有传球的时候脱手，还有被防守的时候受迫脱手……
至于为什么要专门强调这些，其实理由也非常之明显——
卢伟带来的这场赌赛，对面是不可能有女性球员参加的，这一点跟不惑队那次非常之不同。而且不要忘了，即使不惑队有张姐在，最后结果反而是杂拌队在三场里输的最毫无悬念的一次。
没有可以“对消”的选项，基本上是同龄人的对方也许压根就不会给林琳任何优待，那么在这种情况下，未虑胜先虑败本来也是必要应对的一环。
当然喽，所谓预防还要专门由常心昊来教的话，这就定然不只是普通的预案那么简单。
回顾一下之前的比赛，各种各样的篮球脱手，具体到林琳身上其实还真挺少出现的——这位姑娘虽然貌似并没有受过什么专业训练，但她的球性出乎预料的好，这一点从刚才的转球也可以看出来——这其中固然主要原因是对位球员基本都没认真防守她，但林琳本人运球技巧可能还要远超上篮二人组也是不可忽视的细节。
但是，这种稳定在全国级别的高中球员面前是否还能保持，答案大家都心里有数。
所以，与其在进攻时直接废掉林琳这个点，或者把希望赌在对面是否发扬绅士风度上，还真不如主动先来做点什么：
比如表面上看是各种各样的篮球脱手，实际上却是盯准了己方同伴的位置，从而变成起到了诱敌作用的间接传球之类。
这种小把戏如果练得好了，没准会成为奇兵也说不定？
“我在队里不可能打pG，所以实际上篮球在我手里长时间停留，或者进行关键性中转的可能性都很小，一场比赛里估计只有个位数。”
“嗯，没错，这一点你自己能清楚的话，对面估计也是这么看的。”
“逞强性的装可怜，和装可怜地逞强，区别大概就在这里？”
“你的球星确实很好，老实说这一招哪怕教给孙飞都不会有多大作用。”
事实上也的确如此，因为对面不管怎么个不客气法，毕竟还是会尽量注意与林琳的直接接触。那么冲着林琳来的动作很多时候都只能冲球，后者一旦主动把球丢掉，防守方反而必须尽量做出点避嫌的动作。
那么在这种情况下，将“脱手篮球”提前加以布置，最起码能牵制对方一名球员。如果杂拌队这边接球者跑位得当的话，这还是个变种的“一挡二”套路。
虽然用多了定然会被看穿，但多少来个四五次对面肯定也是想不到的……
……
那么，接下来的训练，就要先从篮球“自然”脱手开始。
也许有人该问了，球脱手还用训练？
用，当然用了，尤其是球性越好，越必须要从这里开始。
为什么呢？举个不恰当的例子吧，常心昊在很久以前，投篮水准还处于业余层次的时候，经常跟院子里的哥哥姐姐叔叔阿姨们玩一种投篮游戏——
先约定一个总分数，然后A位置投篮算5分，b位置投篮算2分，c位置投篮算1分那种。
两人或者多人轮流一次投三球，先正好达到这个分数为赢，输了的差几分做几个俯卧撑，投超出了的自己直接按爆掉的分数做。
从表面上来看，计算分数是幼儿园级别的加法，怎么可能会有超出的呢？
很显然是有的，而且还很多，因为往往在距离总分数还有1分，必须放弃五分和二分球的时候，总有人一不小心就把这俩投进去，命中率越高的越容易出这问题，毕竟身体记忆已经是以“命中”为主了。
顺便一提，常心昊之所以现在卧推成绩极好，跟从小到大一直在玩这个游戏明显有很大的关系。
再顺便一提，这个投篮游戏本身也是有实战意义的。比如赛场上经常会出现临近比赛结束对方采取犯规战术的情况，有的时候，被犯规的球员在罚球时故意投不进，让球在篮筐上多蹦，或者造成活球使对方无法迅速叫暂停中线发球等等，相关战术总是存在的嘛……
咳咳，总之话题回到脱手训练上来，果然跟预料中一样，林琳在这初始阶段就遇到了不小的问题。
脱手总共就那么几种，运球的时候脱手好说，这个实际上只要手腕或者胳膊暗中加劲就能办到，球性好的比较容易练出来，林大小姐试了几个场景都一次过。
传球脱手，这个就比较难了，尤其是在常心昊充当断球者上前干扰的时候，林琳本能地护球极好，哪怕护不住球，直接给常心昊来一巴掌的老毛病也经常犯。到后来脱手有点心得了，神态上却是极假无比。
“啊，球掉了。”
“你是大穷神么？”
“你也玩那么老版本的大富翁？”
“拜托认真一点，不要走神……”
但是话说回来，在传球脱手勉强练出来一点成果之后，原本计划里那个被防守时脱手倒是意外容易了不少。
从主观上讲，这跟持球假动作有一点联系，而且不用拍球的时候，客观干扰因素也极少。
然后从防守者的视角来看，正常情况下对手持球时就要贴上去全力干扰，但林琳是女生所以不能“贴”，这就使得实际需要应对的状况可能还不如传球运球时受影响大。
反正嘛，在不知道重复了多久的稀里哗啦之后，技术练习的怎样不知道，常心昊光靠捡球就把今天的跑动项目完成了个十成十。
“可喜可贺？”
“可喜可贺。”
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