很快，车子开到了醉仙楼。
而今天的醉仙楼也罕见的没有对外营业。
门口挂起了横幅。
【欢迎高三一班的全体学生及家属】
车子停稳，学生们蜂拥下车。
王帆早就带人等在了门外。
“哈哈哈，小兔崽子们，你们终于来了啊，走，都给你们准备好了！”
王帆激动打大手一挥，却不想，学生们已经冲上门抱住了他。
一群人热闹的进到了店内。
醉仙楼里面全部重新进行了布置。
搭建的舞台上也摆放了许许多多的礼品盒。
“同学们，全部落座。”
王帆摆摆手，随后招呼服务员开始上菜。
“首先，感谢所有学生和所有家长，都能抽出时间来参加咱们高三一班最后的这场班会！
其次，这家店是我的，所以大家不要给老师省钱，今天就敞开了造！但是提前说好，所有学生不许喝白酒，黑龙醉每人最多只能喝三分之一瓶！”
“谢谢老师！”
所有学生齐齐朝王帆鞠躬，王帆摆摆手。
站在舞台上，拿出打印的花名册，先点了一下名，随后才笑着开始讲道。
“宋俊！566分！虽然不是咱们班最高的，但你的进步所有人都看在眼里！之前一直是咱们班倒数第一，喜欢惹是生非，喜欢迟到旷课，喜欢上网打游戏，但现在，你已超一本线92分的成绩过线，老师恭喜你！”
哗哗哗！
所有人都替宋俊鼓起了掌。
宋俊早已经感动的泪流满面。
旁边他的妈妈同样也是喜极而泣，感激的擦起了眼泪。
她实在控制不住，强行打断了王帆。
“实在对不起啊，王老师，我想说两句。”
王帆点点头。
宋俊妈妈擦了擦眼泪，笑着拿起话筒对所有人说道。
“在这里我要特别的谢谢王帆老师！在王帆老师接手高三一班之前，我家宋俊最高也就能考200来分，我们对他考大学根本就没抱希望。
原本都打算好了，等考完试，就让他去北上广找家工厂打工去。
可我做梦都没想到啊，我们宋俊竟然考了566分！
说实话，到现在我还都是懵了，我我我……我真的以为这一切都是梦！”
王帆笑着示意宋俊的妈妈落座。
“宋俊，恭喜你考了好成绩，老师也在这兑现自己的诺言！当初你的愿望是拥有一款限量款的球鞋，来，领取你的愿望！”
“啊？还真有啊？”
宋俊惊讶的上台，随后一个女服务从礼品台找出了宋俊的礼物，拆开后，宋俊惊讶的嘴巴都合不上了！
而其他人，此刻也在等待着自己的愿望被实现。
“好，下一个是梁茹，恭喜，这次721分，不但考了咱们班第一，还考到了市第一，省第三的好名次！
梁茹的愿望是暑假旅行，所以我给她特别提供了价值10万块的旅行金，以资鼓励！！！”
哗！
人群中立刻爆发出了叫声。
和10万块相比，宋俊的运动鞋立马就不香了。
不过没办法，这愿望都是自己许的。
“徐骁608分，愿望是山地车！”
“崔丽云，598分，愿望是带着父母出国旅游，来，世界地图给你，随便挑国家。”
“甄凤，611分，愿望是给爸爸买辆代步车，来，这是车钥匙，回去的时候你们自己开走，车就在门外面。”
……
王帆挨个往下念名字，到最后，他笑着看向了崔明月。
“我记得你的愿望是见阿杜？”
“是啊老师！”
“好！现在！有请！阿杜！！！”
王帆手指楼梯的方向，随后灯光亮起，所有人注视着楼梯的方向。
而此刻，音乐声缓缓响起！
“哈喽！大家好，我是阿杜，一首《撕夜》送给大家！”
……
阿杜笑着从楼梯上走了下来，崔明月激动的捂着嘴巴瞪大了眼睛。
随着歌声，醉仙楼的气氛也终于达到了高嘲。
饭后。
王帆带着全班学生又在附近的仙养湖进行了游玩和留影。
等送走所有人后，唯独唐娟被留了下来。
“走，跟我去广播电台。”
王帆笑了笑，开车带唐娟去了广播电台。
对于让唐娟暑期在这当个实习生，这简直是再简单不过的事。
安排好唐娟，对于督学这件事，王帆算是彻底交上了满意的答卷。
几天后，他再次返回北大找到了第二教授这个王八犊子。
原本是想汇报工作，可第二教授却拿着一本神奇的书。
书名：王帆诗词三百首！
“教授，这是？”
“呵呵，来来来，坐，坐下说。”
第二教授现在的态度明显好的多了，王帆看了一眼四周，苦笑着坐在了一堆书上面。
“教授，这书是怎么回事啊？”
“哦，这是教辅书籍，文教局刚刚拟定出版印刷的，目的就是为了让孩子们提高阅读认知和能力，当然，主要还是教科书的改动导致的。”
说完，第二教授把书递给了王帆，随后又笑着调侃。
“不过，这毕竟是教育，所以你的稿费可能没多少。当然，你也不缺钱。”
“呵呵，钱不钱的无所谓，那这么说，教科书这事，就这么确定下来了？”
“当然，这次你在清风中学，给我们交了一份满意的答卷啊，文教局已经确定了教科书的批量更改，并且从明年开始，你的教学模式也会被广泛推广，哦，还有你自己搞的那什么第八套广播体操。”
“这么说……现在就没我什么事了？”
王帆心下大喜，自己早就亿万富翁了，特么的天天窝在学校教书像什么话，为毛不去好好的享受人生啊？
结果……
好像高兴的有点早。
只见第二教授装模作样的哼哼了几句，然后才略微不好意思的开口道。
“还有件事要通知你，上面的意思是，目前你的任务完成的很不错，不过这个试点可不能只搞一次……”
“啊？你的意思我还得再去学校教书？”
“这次倒是不用，这次是真正的督学，你不用代课。一是让你代课的话，主观性太强，二是你的教学能力也确实高，看不出来教科书变更的真正影响。”
“我不太明白。”
“怎么说呢，就是让你去当个旁观者，以第三者的角度，去看看真实的教学，感受一下教科书变更的情况。”
“不去行不行？”
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